blog de julia zapata
martes, 13 de mayo de 2014
Adolescencia: revolución de las hormonas
Sobre los 11 años la niñez va tocando a su fin y empieza la fase de convertirse en adultos.
En este proceso de transformación afloran las hormonas de la pubertad .la adolescencia pude llegar en cualquier momento depende de nuestro reloj genético, estilo de vida y la alimentación. En chicos y chicas todo empieza en el cerebro, en su base está el hipotálamo, la pubertad comienza cuando este libera una proteína llamada kisspeptina por todo el cerebro.
La kisspeptina desencadena una producción de hormonas por todo el cuerpo, esto ayuda a estimular el desarrollo de los órganos genitales-
Chicas: obuación (ovarios : de color blanco. ) un ovulo dentro de una ampolla protectora rellena de fluido, durante la ovulación esta estalla y el ovocito desciende por la trompa de falopio para ser fertilizado con la adolescencia la ovulación empieza a producirse menstrualmente .Los ovarios también realizan otra función muy importante, empiezan a liberar hormonas dentro de la corriente sanguínea ; donde están los estrógenos que afectan al desarrollo físico y emocional .
Chicos y chicas experimentaran el ¨estirón´´
Chicos : su cerebro también libera kisspeptina durante la pubertad , estas estimulan los testículos y empiezan a producir expérma. los testículos multiplican por diez la producción de testosterona ;hormona que convierte a los adolescentes en adultos . la laringe se hace mas ancha y se inclina hacia delante, las cuerdas vocales mas anchas, la voz se hace grave y aumenta la masa muscular . En el cerebro las células nerviosas experimentan una transformación de nuestro carácter y estado de animo.
Ambos sexos experimentan nuevas emociones, una de ellas es atraerse por el sexo opuesto. Nuestro organismo tiene nuevas sensaciones , el pulso se acelera , la presión sanguínea se eleva.
viernes, 25 de abril de 2014
Sistema circulatorio humano
el aparato circulatorio es uno de los cuatro aparatos que intervienen en la nutrición. Se encarga de distribuir nutrientes y oxigeno a todas las células de nuestro cuerpo. Además , recoge todas las substancias de desecho que producen para
llevarlas hasta donde puedan ser expulsadas.
La sangre recoge y transporta el oxigeno , los nutrientes y las sustancias de desecho.El corazón, al contraerse y dilatarse, bombea la sangre que de esta manera puede llegar a los diferentes puntos del cuerpo.
La sangre circula por los vasos sanguíneos, unos conductos muy finos que llegan a todas las células del cuerpo.Los que salen del corazón se llaman arterias y los que llevan la sangre de nuevo al corazón se llaman venas.
Algunas sustancias, como el colesterol y los triglicéridos, se acumulan en las paredes de los vasos sanguíneos y los hacen más estrechos. Esto dificulta el paso de la sangre.Parte de los nutrientes que transporta la sangre se transforman en glucosa, nuestra principal fuente de energía.El cuerpo de algunas personas no consigue repartir la glucosa, por lo que se acumula en la sangre y produce una enfermedad llamada diabetes.Para evitar problemas a nuestro aparato circulatorio es importante comer de manera sana y hacer ejercicio.
Relación
La función de relación es el conjunto de procesos por los que los seres vivos obtienen información de su medio y toman las decisiones para responder al entorno. Es decir, la función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente.
Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que obtiene información a través de receptores. Los receptores captan estímulos procedentes tanto del exterior del organismo como del interior. Esas informaciones se analizan en el sistema nervioso, que elabora las respuestas.
Las funciones que permiten a los organismos ponerse en contacto con el medio que lo rodea y tener una adecuada coordinación interna, comprenden dos mecanismos:
Coordinación nerviosa
Coordinación química
miércoles, 16 de abril de 2014
transplantes
Transplante: Es la transferencia de un órgano o de un tejido desde un individuo a otro. El individuo que recibe el transplante se denomina receptor y el que proporciona el órgano, donante.
*Tipos:
Autotransplante: El tejido transplantado procede del mismo individuo que lo recibe.
Isotransplante: El donante es genéticamente idéntico al receptor, solo se da en
gemelos univitelinos.
Homotransplante: El donante es otra persona no idéntica genéticamente al receptor; constituye el caso mas común
Heterotransplante o xenotransplante: el donante es un animal de una especie cercana al ser humano
*Problemas que plantean los transplantes
-Conservación del órgano que se va a transplantar
-Dificultades quirúrgicas
-Rechazo
-Problemas éticos y sociales.
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Diferencies entre arterias , venas y capilares
-Artèrias: Són vasos sanguinios de pared gorda y blanca. Són elasticas y lleban sangre a presión desde el corazón hasta los òrganos. Gràcias a su elasticidad mantienen la presión y permiten avanzar la sange.
-Venas: Vasos sanguinios de color rosado, plàstiquos, de pared fina. Porten sangre sin presión desde los organos hasta el corazn. Entre una arteria y una vena del mismo orden (por ejemplo, al cuello suben las artèrias caròtidas y bajan las venas jugulares) la vena és mas amplia y de pared mas fina.
-Capilares: Vasos sanguinios muy finos formados por tejido epitelial mono extratificado. Es el único sitio por donde la sangre puede travesar las paredes de los vasos sanguinios para a dejar el oxigno y los nutrientes y recoger el dioxido de carbono y las substancias de rebujo
Respiración
Respiración es la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono, indispensable para la vida de los organismos aeróbicos. Gracias a la respiración podemos tener energía y logramos llevar a cabo nuestra alimentación y nuestra vida diaria de una manera saludable.
No tenemos que pensar en respirar: es tan necesario para vivir que se hace automáticamente.
La respiración no podría producirse sin la ayuda del sistema respiratorio, que incluye nariz, garganta, laringe, tráquea y pulmones. Cada vez que respiramos, tomamos aire rico en oxígeno por la nariz y la boca, y los pulmones se llenan y se vacían. Y aunque el aire que respiramos esté sucio o contaminado, nuestro sistema respiratorio puede defenderse de las sustancias y organismos extraños que penetran por la nariz y la boca. Los contaminantes se exhalan de nuevo, se tosen, se tragan, salen por los intestinos o son destruidos por los jugos gástricos o devorados por los macrófagos, un tipo de celula de la sangre que recorre el cuerpo buscando gérmenes para destruirlos.
Si no respirásemos, no podríamos vivir. Es una de las funciones más importantes que el cuerpo desempeña.
miércoles, 2 de abril de 2014
¿como va la sangre que tengo en el dedo indice de la mano derecha al dedo pulga del pie izquierdo?
¿Como va la sangre que tengo en el dedo índice de la mano derecha hasta el dedo pulgar del pie izquierdo? En el dedo índice la sangre tiene dióxido de carbono y sustancias de desecho pero no tienen presión ni oxígeno. La sangre vuelve por las venas que se van reuniendo hasta formar la vena cava y entrar a la aurícula derecha. Pasa al ventrículo derecho. Del ventrículo derecho sale a presión por la arteria pulmonar que se ramifica formando capilares alrededor de los alveolos pulmonares, pierde presión, deja CO2 y coje oxigeno. Vuelve sin presión al corazón por las venas pulmonares. La sangre entra a la aurícula izquierda sin presión. Pasa al ventrículo izquierdo que la impulsa con presión y con oxigeno por la arteria aorta que se ramifica hasta llegar al dedo pulgar
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